Anforderungsprofile
Die Offene Schule Köln legt Wert darauf, dass sich gesellschaftliche Vielfalt auch im Kollegium widerspiegelt. Das Schulteam soll sich aus Angehörigen unterschiedlicher Professionen und Qualifikationen zusammen setzen. Willkommen sind Kollegen und Kolleginnen unterschiedlicher Nationalitäten, unterschiedlichen Alters und mit oder ohne Behinderung.
Voraussetzung für die Arbeit an der Offenen Schule Köln ist ein umfassendes Verständnis der Inklusion. Wir erwarten, dass Sie allen Kindern und Jugendlichen mit Neugier und Offenheit begegnen. Dabei ist für Sie die Teilhabe von Schülern mit Behinderungen oder anderen Besonderheiten (C1.3 Index für Inklusion) eine Selbstverständlichkeit, die Sie nicht in Frage stellen. Sie richten den Blick auf die Stärken eines jeden Kindes und orientieren daran das individuelle Lernangebot. Sie begegnen allen Schülern mit Wertschätzung und tragen aktiv dazu bei, dass in der Offenen Schule Köln ein Klima des Respekts und der Gemeinsamkeit unterschiedlicher Menschen geschaffen wird.
Die Offene Schule Köln ist eine Schule im physischen und konzeptionellen Aufbau. Dies erfordert vom Kollegium den Pioniergeist, das inklusive Konzept der Schule mit Kreativität und Phantasie umzusetzen und weiter zu entwickeln. Wir erwarten von Ihnen vollen Einsatz in Unterricht und Schulentwicklung. Die Präsenzzeit für Vollzeit-Beschäftigte ist täglich von 8 bis 16 Uhr.
Voraussetzung für die Einstellung als Lehrer an der Offenen Schule Köln sind Staatsexamina für die Lehrämter der Sekundarstufe I, II oder Sonderpädagogik oder vergleichbare Qualifikation. Sie haben Erfahrung im Umgang mit heterogenen Lerngruppen und vielfältigen Lernmethoden und legen Wert darauf, sich weiter zu qualifizieren.
Die Arbeit in der Offenen Schule Köln findet im Team statt. Dies setzt ein hohes Maß an Kritik- und Konfliktfähigkeit voraus. Sie sind in der Lage, Unterstützung nicht nur zu geben, sondern auch anzunehmen und zu suchen. Sie können ihre Meinung vertreten und schätzen die Möglichkeit, aus der Zusammenarbeit im Team zu lernen. Sie begreifen Fehler als Entwicklungspotenzial und sind in der Lage, ihre eigene Arbeit zu reflektieren.
Bewerbungen für die Schulleitung
Sie erfüllen die formelle Qualifikation für die Leitung von Schulen. In Ihrer bisherigen Tätigkeit haben Sie Erfahrungen in leitenden Positionen gesammelt und Innovationsprozesse mit gestaltet. Sie sind konzeptionsstark, dabei offen gegenüber den Ideen Anderer und unbedingt teamfähig. Mit dem Träger, dem Kollegium, den Schülern, Eltern und der Schulaufsicht verhandeln Sie offen, kooperativ und verbindlich. Ihre Führungstätigkeit erfüllen Sie souverän und zeigen dabei Motivationsfähigkeit, Fürsorge und Achtsamkeit. Sie können Ihre Mitarbeiter klar instruieren und beherrschen die Kunst des Delegierens.
Bewerbungen als Lehrerin/Lehrer der Sekundarstufe
Sie erfüllen die formelle Qualifikation für das Lehramt der Sekundarstufe I und/oder II und bringen die passenden Fächerkombinationen mit (bevorzugt Deutsch, Englisch, Mathematik, Gesellschaftslehre, Naturwissenschaften). Von Vorteil sind Zusatzqualifikationen wie z.B. Montessori-Diplom. Sie sind bereit und motiviert, „fachfremden“ Unterricht zu geben. Sie bringen Erfahrungen im Unterricht der Vielfalt mit (Altersmischung, GU, ethnische Vielfalt…) und haben Spaß daran, Ihren Unterricht den individuellen Bedürfnissen der Schülerinnen und Schüler anzupassen.
Bewerbungen als Sonderpädagogin/Sonderpädagoge
Sie erfüllen die formelle Qualifikation für das Lehramt Sonderpädagogik. Dabei sind Sie von ganzem Herzen Lehrer und bringen subsidiär Ihr sonderpädagogisches Fachwissen ein. Sie gestalten den Unterricht im Lehrerteam für alle und mit allen Schülerinnen und Schülern. Sie sind sicherer Diagnostiker und kreativ in der Konzeption individueller Unterstützung. Sie haben einen Blick für die Stärken Ihrer Schüler und verstehen sich nicht nur aufs Fördern, sondern auch aufs Fordern.
Wir bieten:
- Vergütung nach Angestelltentarif in Anlehnung an den Öffentlichen Dienst,
- einen spannenden Arbeitsplatz in Gemeinschaft und konstruktiver Atmosphäre, der Ihren Horizont erweitern wird,
- regelmäßige Fortbildungen und Supervision,
- bei einem Träger, der Ihnen pädagogische Freiheiten zum Wohle der Schüler eröffnet.
Nach § 103 NRW-Schulgesetz können Sie sich für die Dauer von bis zu 5 Jahren für den Ersatzschuldienst beurlauben lassen.
Ihre Bewerbung richten Sie bitte an:
Offene Schule gGmbH i.Gr.
Vorsitzende der Auswahlkommission: Ulrike Hilbich-Langediers
Peter-Koep-Str. 11
50999 Köln
info@netzwerk-inklusive-schule.de